高等教育学之二(高等教育：主体与内容).ppt

复习思考题 一、名词解释 1.高等学校的教学评价 2.质量工程 二、简答题 1、高等学校教学评价有哪些类型？ 2、高等学校教学评价有哪些作用？ 3、高校学校教师教学水平评价有哪些内容和方式？ 4、高校教师对学生成绩评价的基本要求是什么？ 5、结合实际谈谈高等学校改革的发展趋势？ 6、高等学校教学改革的策略有哪些？ 7、“质量工程”建设的内容有哪些？ 三、论述题 1、结合实际谈谈高等学校教学改革的发展趋势。 2、请你谈谈质量工程对高校发展的影响。 第九章: 高等学校科学研究 高等学校科研的意义与任务 高等学校科研的特点与原则 高等学校教育科学研究 高等学校科研的意义与任务 高等学校科研的意义 （一）高等学校科研是提高师资水平的基本途径 （二）高等学校科研是培养大学生科研能力的重要手段 （三）高等学校科研是发展新学科的坚实基础 （四）高等学校科学研究是学校直接为社会服务的主要渠道 （五）高等学校科学研究是加速学校管理现代化的重要条件 高等学校科学研究的任务 高等学校科学研究的任务就是为经济建设服务、为培养人才服务，即既出成果又出人才的双重任务。作为整个国家科技体系组成部分的高等学校科学研究，同独立的专门研究机构一样应为经济建设和社会发展服务。然而高等学校科研除此而外还有其特殊性，这就是要促进学科专业发展，促进教师学术水平和教学质量的提高，进而提高专门人才培养的质量。