閱讀能力.ppt

如何指導閱讀 彰化縣芳苑鄉路上國小 楊恩慈 重要性無庸置疑的閱讀～ 為什麼全世界的教育都聚焦在閱讀？ 閱讀～不僅僅是興趣，而是廿一世紀所需要的素養，更是決定人生的關鍵能力。 讀寫能力（literacy）是廿一世紀知識社會的共通貨幣 廿一世紀的「讀寫能力」是有關個人如何蒐集、管理、整合以及判斷文書資訊，進而解決問題、生產新知識，達到參與社會運作與貢獻社會的能力。 成為一位「閱讀人」需要…… 能閱讀→需要閱讀策略 愛閱讀→需要閱讀興趣 持續閱讀→需要閱讀習慣 優質讀者必備的閱讀素養 PIRLS的閱讀素養定義 能夠理解並運用書寫語言的能力 能夠從各式各樣文章中建構出意義 能夠從閱讀中學習 參與學校及生活中閱讀社群的活動 能夠從閱讀獲得樂趣 如果想要培養學生的閱讀興趣～ 老師可以…… 製造「親近書」的機會 家中接觸書的機會越多，閱讀也越多 教室中的書庫越好，閱讀也越多 圖書館越好，閱讀也越多 大聲朗讀——聽故事與討論故事內容會增進閱讀興趣 樹立「閱讀典範」——孩子越常看到別人在讀書，就會越愛讀書 提供充足的閱讀時間 FVR（free voluntary reading）——自由自主的閱讀 純粹因為想閱讀而閱讀，不需要寫讀書報告，也不用回答章節後的問題。 方式：維持靜默閱讀（sustained silent reading）、自己選擇閱讀（self-selected readi