某某有限公司人员编制管理不规定.docxVIP

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  • 2016-12-02 发布于湖南
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某某有限公司人员编制管理不规定

某某有限公司人员编制管理规定第一条、 目的: 为了使公司的人员规模控制在合理范围内,不断优化人员配置,避免人力资源的重复和浪费,特制定本管理规定。 第二条、 人员编制管理基本原则2. 1 公司批准的各部门编制,作为各部门本年度人员规模的上限。 2. 2 公司批准的部门编制中含5%的预留编制,作为本部门年度可调整的增编。 2.3 原则上,本年度内人事行政部不再批准增编申请。确因业务发生重大调整或新兴业务产生,年初编制不能满足业务需要时,可以提交增编申请。 第三条、 编制管理规范3.1 部门内部的编制调整(不引起部门总编制的变化)应以书面文件形式报人事行政部备案。 3.2 部门之间的编制调整,引起部门编制变化(不引起公司总编制的变化),经部门经理批准以书面形式报人事行政部备案。 3.3 部门编制发生变化,并引起公司总编制发生变化(主要指增编),需严格按照增编流程操作。在增编申请正式批准之前,部门不得自行进行招聘,如由于增编申请没有得到批准而造成新招聘员工无空余编制的情况,由部门承担相应责任。 第四条、 申请增编操作流程: 4.1 增编申请要求及规范: 确因需要而申请增编的,应由部门负责人确认后,于每月5日前将增编情况由专人上报人事行政部门汇总。 4. 2 增编申请应包括的内容: 4.2.1 增编原因:如业务重大调整、出现新兴业务,或是其他原因4.2.2 增加编制的基本情况: ★所在地域、部门、增加编制的岗位名称、增加编制的岗位性质,岗位职责描述、岗位所需技能★对新增人员的基本要求,薪酬福利待遇,直接上级,★增加几个编制 人数、预期入职时间。4. 3 增编申请的批准程序: 4.3.1对于不符合增编申请要求及规范的,人力资源部在接到申请2日内告知部门不予审核。 4.3.2对于符合增编申请要求及规范,并且增编原因陈述明确的,人事行政部在接到部门增编申请2日内,将对增编申请进行汇总判断,并向申请增编部门初步反馈意见。2周内将审核意见(审核意见包括是否同意增编,以及是否同意的原因)报公司总经理审批。审批后,人力资源部将审批结果告知部门。 第五条、 本规定由人事行政部负责解释。 第六条、 本规定自发布之日起实施,原在规章制度同时废止。 年 月 日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!小故事1、《扁鹊的医术》 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢? 扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。 文王再问:“那么为什么你最出名呢? 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。 大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。 小故事2、危险的森林里 一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。 站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。” 他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。 正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。” 刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。” 情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。 黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。 励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。  小故事3、老人与黑人小孩子 一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地

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