迈思特学校规范办学专项督查自查表及自查报告.docVIP

迈思特实验学校规范办学行为专项督查自查参考表 表二：（迈思特实验）学校 2014年 5 月 18 日 序号 督查项目 督查情况记录 1 基本情况 （1）学段（ 3 ）①小学②初中③九年一贯制④十二年一贯制⑤完全中学 （2）性质（2）①公办②民办 （3）现有学生（4）人；教师（34）人 2 招生情况 （4）是否已划片（2）①是②否，划片方式（ ）①单校划片②多校划片 （5）初中分配到的优质高中招生名额2012年（16）人，2013年（18）人 （6）招生入学期间是否主动公开招生结果等重要信息（2）①是②否 （7）本学年就近入学和择校生的比例（ %）和（100%） （8）是否存在笔试、面试或任何变相形式的考试、考核情况（2）①是②否 （9）是否参与举办选拔生源培训班（2）①是②否 （10）是否与民办学校联合招生、提前招生（ ）①是②否（公办学校填写） （11）是否将获奖证书、考级证明同入学挂钩（2）①是②否 3 分班情况 （12）是否实行均衡编班（1）①是②否，分班过程是否邀请家长代表参加（2）①是②否 （13）是否组织分班考试，按考试成绩分班（1）①是②否 （14）是否举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班（2）①是②否，实验班的数量（0）个，批准文号（ ），批准部门（ ） 4 日常管理情况 （15）是否严格执行国家课程方案，实行“零起点”教学（1）①是②否 （16）是否开齐国家规定的课程（1）①是②否 （17）是否保证学生每天锻炼1小时（1）①是②否 （18）是否按照国家课程计划开齐、开足体育、艺术课程（1）①是②否 （19）是否存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况（2）①存在②不存在 （20）家庭作业布置情况：小学低年级（2）作业①有②无，小学高年级作业总量（60）分钟/天，初中作业总量（90）分钟/天 （21）小学生平均每天在校课堂学习时间（5）小时，初中生平均每天在校课堂学习时间（7）小时 （22）寄宿制学生平均睡眠时间：小学（11）小时，初中（10）小时 （23）是否存在组织学生集体补课（2）①是②否，是否有教师参与有偿补课或校外兼职（2 ）①是②否 （24）是否严格执行“一科一辅”和家长自愿购买原则（1）①是②否 （25）是否使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务（1）①是②否 5 考试评价情况 （26）是否以“等级加评语”方式呈现小学生考试成绩（1）①是②否 （27）是否实行学生综合素质评价制度（1）①是②否 （28）每学年组织统考（2）次，是否以成绩对学生排名（2）①是②否 （29）是否将减负情况与教师的日常考核、评优评先挂钩（1）①是②否 （30）教师绩效工资是否与学生考试成绩挂钩（2 ）①是②否 上饶县迈思特实验学校关于落实义务教育阶段学校 规范办学行为及开展“减负”活动的 自查报告 上饶县教体局： 为切实减轻学生过重的课业负担，根据《教育部办公厅关于开展义务教育学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校的具体实际，我校积极开展了规范义务教育阶段规范办学的行为及认真贯彻开展了对学生的“减负”行动，严格按照上级教育主管部门对义务教育阶段的要求，认真执行教学计划，规范教学行为，将学校各项常规工作严格落到实处。现经学校通过自查活动，认真填写了义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表，并进行了及时的总结和反思，现将我校我校开展的自查工作整理并汇报如下： 一、学校基本情况： 我校是一所九年一贯制的民办义务学校，现有学生近450人，共有专职教师34人，学校共开设了13个教学班，其中小学一至六年级各一个班，小学实行小班化管理，小学生人数共计120余人，平均每班仅二十名学生左右。中学部除了了九年级三个班之外，七、八年级各两个教学班，平均每班的学生数均在40—50之间。 二、招生及分班情况： 迈思特实验学校成立于2009年，迄今只有5年的办学历史。作为一所发展中的民办学校，我们唯有通过精细的管理才能谋求学校的生存和发展，在招生方面，以我县南乡片学生为主，实行封闭式管理，对于有意愿在我校就读的各学龄段的同学，一律免试入学。学校不存在分实验班、特优班或者其他重点班之类的现象，各年级一律通过学校自行组织的入学考试，实行平行分班，以便统一管理。 日常管理： 1、学校严格执行国家课程方案，实行“零起点”教学； 2、严格按照上级教育主管部门的规定，开齐、开足规定课程； 3、认真执行“阳光体育”活动，确保学生每天锻炼时间超过1小时；学校除了