水力学及桥涵水文论述.doc

授课题目 绪 论 授课类型 讲授 首次授课时间 20年 8 月 、日 学时 4 教学目标 使学生明确流体力学这门课的性质、任务及研究对象。 使学生掌握流体的主要物理性质。 重点与难点 重点：黏性、牛顿内摩擦定律、质量力、表面力、连续介质概念。难点：牛顿内摩擦定律具体应用 教学手段与方法 多媒体 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等） 一、流体力学的研究对象及意义 1、流体力学的任务：研究流体平衡和运动的力学规律、流体与固体之间的相互作用及其在工程技术中的应用。 2、研究对象：流体（包括气体和液体）。 3、力学中对流体的定义：在静力平衡时，不能承受剪切力的物质就是流体。 4、流体的基本特征：易流动性，也是流体与固体的主要区别，是由它的力学性质决定的。 5、易流动性：处于静止状态的流体不能承受剪切力，即使在很小的剪切力的作用下也将发生连续不断的变形，直到剪切力消失为止。这也是它便于用管道进行输送，适宜于做供热、制冷等工作介质的主要原因。流体也不能承受拉力，它只能承受压力。利用蒸汽压力推动气轮机来发电，利用液压、气压传动各种机械等，都是流体抗压能力和易流动性的应用。 没有固定的形状，取决于约束边界形状，不同的边界必将产生不同的流动。 学习目的：掌握基本理论、基本方法，为今后的生产和科研服务，为流体机械、选矿等后续课程作必要