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- 2016-11-26 发布于湖北
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* 前面几节课我们是从化学实验方面展开化学学习,这节课我们就从化学学科内容方面展开我们的化学学习。首先我们来认识物质的分类。下面请大家思考一个问题:若要到“万福”商场买一部复读机,你如何以最快的速度找到它? * 举完例子过后让学生思考: 这种分类的方法有什么作用?(提示,找东西的快慢) * 让学生举例 * 过渡:大家都能积极参与讨论,都能说出自己的见解。那么接下来我们来看看专家的见解。 * 先简单分类,再说小结语。 * * 为了走向成功 我会带着你们一直前往 高中第一堂化学课 化学 1 化学 2 有机化学基础 物质结构与性质 实验化学 化学反应原理 化学与技术 高中化 学 必修模块 选修模块 认识化学科学 化学实验基础 常见无机物及其应用 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展 化学与生活 专题一:化学家眼中的 物质世界 第一单元 :丰富多彩的化学物质 一 物质的分类及转化 回忆初中阶段学过的内容,尽量记起一些内容。 化学要解决什么问题? 是什么?什么性质?生成什么? 2H2+O2 2H2O 网络中的信息分类 图书馆 一、物质的分类 为什么要对物质进行分类? [师生互动] 【提示】 (1)分类可以使大量繁杂的材料系统化、条理化,可以使科学研究对象之
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