35等比数列的前n项和第二课时.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于广东
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35等比数列的前n项和第二课时.doc

等比数列的前n项和(第二课时) ? 1.掌握等比数列与Sn有关的一些性质,能熟练运用这些性质解题. 2.掌握可以转化为等差或等比数列的数列求和问题. 3.会用等比数列的相关知识解决简单的实际应用问题. ? 【学习障碍】 1.由于对等比数列中各元素间的关系理解不够深刻,对等比数列的性质不够熟练,解题时找不到解决问题的“巧”办法. 2.由于审视问题的高度不够,不会运用整体解决问题的策略. 3.有些数列本身不是等差或等比数列,但可以转化为等差或等比数列.学生常常苦于找不到转化途径. 4.由于阅读理解能力较差,不能运用等比数列知识将实际问题转化为数学问题. ? 【学习策略】 Ⅰ.学习导引 1.求数列的前n项和Sn,一般有以下几种方法: (1)直接转化为等差数列或等比数列求和问题; (2)用等差数列或等比数列求和的倒序相加或错位相减求Sn; (3)拆项求和; (4)对通项进行分解或组合,将原数列化成若干个容易求和的数列. 2.数列应用题中常用的几个概念: (1)增长率:增加或提高的比值. (2)成本与利润:成本是指生产一种产品所需的全部费用,利润是指商品生产的盈利. (3)利率与存、贷款问题:利率是指利息和本金的比率;复利是指把前一期的利息和本金加在一起算做本金,再计利息;单利是指只按照本金计算利息.存款一般只计算单利,贷款在通常情况下不计算复利. 3.等比数列的前n项和公式的常见应用

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