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说课内容 1 教材分析 PEP小学英语三年级下册 Unit 3 How Many? A 部分 Let’s learn 2 教学目标 3 学情分析 教学对象为处在三年级下册时的学生 此阶段学生特点表现为活泼好动，爱模仿，好表现 4-1 教法与学法 4-2 教学过程 4.1 新课导入 4.2 多方式呈现，仿学新知 4.3 游戏充实学习 4.4 文化浸染和拓展练习 5 教学评价 本课的教学设计中，注重对新知的铺垫和自然导入，使学生在温故中开始学习，并通过多种方式让学生始终能集中注意力在课堂学习中，充分利用游戏和任务教学手法让课堂充满趣味，培养学生积极的学习情感，拓展文化，希望取得良好效果。 尚有不足敬请斧正！谢谢！ IF语句的应用 小学三年级下册英语说课稿 鹰潭一小Leaf Unit3 How Many? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 1 教学目标 2 学情分析 3 教学过程 4 教学评价 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri