海关小学学生营养改善计划工作实回施方案.docVIP

海关小学学生营养改善计划工作实回施方案.doc

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海关小学学生营养改善计划工作实回施方案

流水小学学生营养改善计划工作实施方案 为进一步改善学生营养状况,提高其健康水平,根据《汉滨区2012年农村义务教育学生营养改善计划工作实施方案》(汉政办【2012】59号)精神,结合我校实际,特制定实施方案如下。 一、指导思想 认真落实各级文件精神,努力工作,保障服务到位,把党和政府的这一惠民政策落实到位,确实提高我校学生的营养水平,改善学生营养状况,认真落实好每生每天3元的营养餐供餐工作。 二、目标任务 在中心校的统一领导下,坚持“校长负责,专人管理,保障质量、确保安全”的原则,稳步推进计划的实施工作,做到“领导放心、服务到位、家长满意、学生实惠。” 三、供餐方式 我校没有寄宿学生,学校根据实际,每周制定配餐计划,从周一至周五,每天早上8点以实物的形式将营养餐发放到学生手中,在班主任的监督下,以班级为单位进行用餐。 四、保障机构 1、为确保计划的有效实施,规范管理,责任到人,各负其责,特成立工作小组如下: 学生营养改善计划工作小组 组??长:??? 副组长:? 营养专干: 成??员:????胡万涛??李莉??何 跃??单海燕 各班班主任 食堂管理员: 库房保管员:财务管理员: 卫生监管员: 膳食监督委员会: 主??任:副主任:? 委??员:??何跃??李明??李莉 唐军? 胡万涛 陈武军 教师代表: 早餐工作人员(厨师):何 2、管理及工作职责 李涛(校长):是学校营养改善计划工程第一责任人,对学校营养改善计划工程负总责。定期组织召开会议,安排营养改善计划工程实施工作。 李明(副校长):是学校营养改善计划工程具体责任人,对学校营养改善计划工程实施过程具体负责。指导学校制定营养改善计划工程实施方案及各项管理制度,组织监督检查。 唐弟忠(支部书记):是学校营养改善计划工程日常监督管理的责任人,负责学校食堂建设工作 刘德业:负责学校营养改善计划工程的校园食品安全,确保安全运行 唐军(营养专干):负责落实营养餐计划,验收出入库、发放、建立台帐、各种档案、信息报送等日常管理工作。要要经常检查营养改善计划工程实施情况,每天要对加工间的卫生进行检查,并做好检查记录。对从业人员按要求进行相关知识培训,若发现实施过程或从业人员操作中的问题,要及时予以处理、指导,确保无安全事故发生 胡万涛(教务主任):负责库房卫生、安全等方面的管理工作 单海燕(总务主任):负责食堂管理工作,重点加强食品采购、储藏、加工、试尝等各个环节的管理及食堂卫生监管。 李莉(少先队辅导员):负责政策的宣传,积极引导学生合理、营养的膳食。 班主任:是本班“营养改善计划工程”具体责任人,对“营养改善计划工程”的实施和发放食用过程直接负责。负责领发和监督学生食用,要天天询问学生食用后的情况,认真做好记录并建立班级管理档案,及时向学校营养改善计划工程管理员报告班级情况。 各班任课教师:负责协助班主任做好每天“营养改善计划工程”的全程工作。 食堂工作人员:对“营养改善计划工程”的实施加工过程直接负责。定期做好体检,办理好健康证,持证上岗,严格按照加工操作程序进行食品加工(加热),认真接受校长、管理员的指导培训,虚心听取指正意见并及时改正。每天定期整理、打扫食堂操作间卫生,做到物品整洁、摆放井然有序。严格履行安全责任合同。 值周领导(包括值周教师):值周领导(包括值周教师),是本周“营养改善计划工程”管理直接责任人,对本周“营养改善计划工程”的具体实施过程进行监管,要确实组织好学生就餐,维护就餐秩序。 五、工作措施 (一)营养改善计划工程实施要求   1、鸡蛋、纯奶等查验接收。学校要制定明确的查验接收制度,管理员按查验接收制度接收鸡蛋、纯奶等,并做好查验接收记录。学校在接收实物时,供收双方要通过随机抽样,留样备查。   2、鸡蛋、纯奶等安全存储。学校要配备存储设备,保证存储安全环境达标,为鸡蛋、纯奶等的安全存储提供保障。制定明确的安全存储制度,要求管理员按安全存储制度存储鸡蛋、纯奶等,如实填写入库记录,并按要求做好鸡蛋、纯奶等的留样及保管。每次出库如实填写出库记录。   3、鸡蛋、纯奶等的加工。安排食堂具体人员负责鸡蛋、纯奶等的加工加热,并按要求做好加工记录。鸡蛋等在加工前,要清洗鸡蛋等表面;煮熟后要当天食用,坚决不能让学生隔餐吃。另外,学校食堂要提供消毒设施设备,要求从业人员按要求在每次加工前、后对使用的工具进行消毒,未经消毒的工具不得使用。   4、营养午餐就餐要严密组织学生就餐,监督营养早餐发放过程。   5、营养改善计划工程的平时管理。学校主管领导要研究制定切合实际的“营养改善计划工程”实施方案及各项管理制度,定期召开“营养改善计划工程”工作会议,经常组织开展监督检查活动,小结实施工作情况,发现问题,及时整改。营养改善计划工程的各项制

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