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- 2016-12-02 发布于海南
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利用信息技术教学培养学生创新能力和实践能力
利用信息技术教学培养学生创新能力和实践能力
二连浩特市蒙古族学校 吉日木吐
[摘 要] 人类社会的不断进步与发展,当我们进入二十一世纪的时候,信息化时代己经到来,信息技术(计算机、网络)在改变着我们的学习,生活方式;适应信息化的要求,需要我们掌握必要的信息技术,诞生了新的课程——信息技术,“信息技术”是新学科,信息化时代决定着它的应用价值,要求我们能够了解信息,学会收集,处理,利用信息,学会利用它去解决问题,学会生活,学会思考,学会创新;所以探索信息技术教育、教学规律,寻求合适的教学方法、策略是教学的重要任务。
[关键词] 信息技术 有效性 教学方式 教学方法 教学目标 课程改革 课堂教学 学习兴趣 创新能力 自主性
在信息技术新课标、新课程改革理念指导下,特别是在新课程改革理念的更新时期,倡导自主探究性教学模式、充分发挥学生主体性成为课堂教学的新标准。任务驱动教学已成为课堂教学新模式,它改变了过去以教定学,以教师为中心的被动式教学模式,有助于学生的自主创新。这是一大进步,然而,新的教学模式必然带来新的问题,那就是:在当前以任务驱动为主要教学模式的信息技术课堂教学当中,我们该如何来提高信息技术课堂教学有效性。信息技术课堂教学的有效性,它已不仅仅要求学生对当堂课知识的理解、技能的掌握,它还包括学生对信息的收集、整理、加工、表达能力的培养,解决学习和生活中实际问题能力
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