浑黄一体茫茫.pptVIP

浑黄一体 茫茫 看到这两个词语，你想到了什么场景？ 课时目标 一、有感情的朗读课文，解决生字词。 二、初步理清课文思路，了解白杨的特点。 初读课文 整体感知 用自己喜欢的方式读通课文，要求读准生字的读音，个别不理解的新词画出来并用联系上下文的方法理解。 晰 （xī） （清晰）伞（sǎn）（雨伞） 抚（fǔ）（抚摩） 绍（shào）（介绍） 疆（jiāng）（新疆） 陷（xiàn）（陷入） 戈壁 插嘴 分辩 清晰 大伞 抚摸 介绍 边疆 陷入 浑黄一体 高大挺秀 再读课文，思考：本文讲了什么内容？ 本文主要写了通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨树引起讨论的事。 课文可分为两部分，分别是白杨树的特点和爸爸的心愿。 每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（这是 的白杨） 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 从这一句话里你还读懂了白杨的什么特点？ 不管遇到风沙 还是雨雪 不管遇到干旱 还是洪水 总是那么直，那么坚强， 不软弱，也不动摇。 白杨