高考生物 考点预测分析 生态环境的保护（含）新人教版.docVIP

2013高考生物考点预测分析： 生态环境的保护 【考纲要求】 3－6? 生态环境的保护 ? （1）人口增长对环境的影响 （2）全球性的环境问题 （3）生物多样性保护的意义和措施 II I I 注： ①直方图横轴代表高考考点 ②直方图纵轴代表5年高考汇总分值 【命题分析】 本部分在高考中涉及较少，考查形式以选择题为主，常与生产、生活相联系进行考查。预计2013年高考中生物多样性的价值和多样性保护仍会有所涉及。 【试题预测】 一、选择题（共10小题） 1. （2013·浙江省绍兴一中测试 A．沼气池中的微生物是该生态系统的分解者 B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 C．微生物不能利用农作物通过光合作用储存的能量 D．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用 【解析】沼气池中的微生物具有分解有机物的能力，属于分解者；多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率；微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量；沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用。 【答案】C 2. （2013·四川省成都外国语学校月考 【解析】退耕还林后植物各类繁多，数量增加，光能利用率增加，营养结构复杂程度增加，生物多样性程度增大，能量传递效率不变。 【答案】A 3. （2013·福建省安溪一中、德化一中高三联考 ①若M表示基因多样性，a至d表示不同种类的植物，则在剧烈变化的环境中