精品解析：【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2017届高三上学期期中考试历史试题解析（解析版）.docVIP

一．选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．《左传》有云：“昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：世世子孙无相害也。载在盟府，大师职之。”材料表明 A．周天子建立起绝对权威的统治秩序 B．西周中枢管理机构与蛮夷之间关系[来源:学.科.网] C．西周贵族实行集体统治的基本方式 D．同姓与异姓诸侯权利与义务的差异 【答案】C 考点：古代中国的政治制度·夏、商、周的政治制度·分封制 【名师点睛】分封制与宗法制的联系： (1)宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。 (2)宗法制与分封制互为表里，相辅相成。分封制是宗法制在政治上的体现，宗法制是分封制的内核和纽带，它维系了分封制，维护贵族统治集团内部的稳定和团结。它们体现了西周政治制度等级森严、政治与血缘结合的鲜明特点。 2.王充在《论衡·效力篇》中认为：“六国之时，贤才为之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。”材料反映了战国时期 A．士对统治者的依附性增强 B．宗法制度趋于瓦解 C．士的崛起和影响力的提高 D．诸侯争霸不断加剧 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料的大意是：那些贤能之士一到了楚国，楚国就强大了，他们