2017届高考语文一轮复习课件：第四章 古代诗歌鉴赏 诗歌的手法和情感（104张）.pptVIP

1．知识目标 了解鉴赏诗歌手法类试题基本题型及命题规律，学习鉴赏诗歌手法的基本方法。 2．能力目标 掌握鉴赏诗歌手法的基本方法，准确鉴赏诗歌中的手法。 3．情感目标 培养热爱诗歌、热爱传统文学、热爱传统文化的情感。 《考试说明》中要求“能阅读浅易的文言文和古典诗歌”，本考点表述为： 古典诗歌表达技巧的赏析 ?鉴赏诗歌的表达技巧是指准确判断诗词中所运用的手法，并赏析其表达效果。一般要求结合具体内容作相应的具体分析，而不能泛泛而谈。 表达技巧比较多样，从修辞角度来看，常见的有比喻、夸张、比拟、对偶、对比、双关、反问、等；从表达方式来看，叙事、议论、抒情、描写等；从表现手法来看，有托物言志、想象?、渲染等。 1．【2016年高考北京卷】阅读下面这首词，完成后面题目。 西村 陆游 乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。 一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。 注释：【1】耿：微明的样子。 （2）“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，下列诗句“声色兼备”的一项是（3分） A．梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐《齐宫词》） B．横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽《从军行》） C．春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。（韩元吉《送陆务观福建提仓》） D．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。