高考语文考点归纳复习课件18.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.06万字
  • 约 55页
  • 2016-11-26 发布于湖北
  • 举报
例题分析 ?早??行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 ?寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 主要用了反衬手法(步骤一)。 天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。 两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 * 宿甘露僧舍 曾公亮 枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。 要看银山拍天浪,开窗放入大江来。 注:①甘露:寺名,在镇江北固山上,下临长江。②银山:江中巨浪。 1 这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请你就感受最深的一点作出分析。 解析1:a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中,让人觉得好像千峰在侧;松涛就在床下轰鸣,让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写,c却给了艺术体验之真,把人带入惊心动魄的艺术境界之中。 解析2:a诗歌后两句运用了夸张的修辞方法,bc塑造出一种豪壮、崇高之美。为了领略那银山般浪涛的壮观,领略那拍天而来的江河的气势,索性打开窗子放长江入室,以涤荡心胸。 * (三)借代 作用:   形象突出、特点鲜明、具体生动,引人联想。  “知否,知否?应是绿肥红瘦。”          (李清照《如梦令》)    诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。 借代:是不直接说出的人和事物,而是借用“同要说出的人和事物有

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档