高中数学同步导学（2017新课标）（预备知识2）专题二集合间的基本关系含解析.docxVIP

1．理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，能判断给定集合间的关系，提高利用类比发现新结论的能力．2．在具体情境中，了解空集的含义，掌握并能使用Venn图表达集合的关系，加强从具体到抽象的思维能力，树立数形结合的思想．重点：“集合的包含关系”“子集、真子集的个数”“用Venn图表示集合间的包含关系”等问题．难点：集合间关系的判断，尤其是空集在解题中容易被忽视．公孙龙是我国战国时期的诸子百家中的一位名家，他曾提出“白马非马”的论断．他的理由主要有三条，其中一条是他认为“马”是一种动物，而“白”是一种颜色，“白马”则是一种动物和一种颜色的混合体，因此他认为“白马非马”，通过这种解释，你还认为白马是马吗？你认为所有白色的马组成的集合与所有马组成的集合之间具有什么关系呢？问题1：子集、集合相等、真子集和空集分别是如何定义的？一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作A?B(或B?A)，读作“A包含于B”(或“B包含A”)．若集合A与集合B中的元素完全相同，就称集合A与集合B相等，从子集的定义可以看出A＝B就是A?B且B?A.集合A?B，但存在元素x∈B，且x?A，我们称集合A是集合B的真子集，即如果A?B且A≠B，那么集合A是集合B的真子集，记作AB.把不含任何元素的集合叫做空集，记为?，并