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- 2016-12-02 发布于湖北
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立体几何
.专题综述:
立体几何的主要任务是培养学生的空间想像能力,当然推理中兼顾逻辑思维能力的培养,几何是研究位置关系与数量关系的学科,而位置关系与数量关系可以相互转化,解决立体几何的基本方法是将空间问题转化为平面的问题,即空间问题平面化,平面化的手法有:平移(包括线、面、体的平移)、投影、展开、旋转等变换。
1.考纲要求
(1)掌握平面的基本性质。会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图:能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形,能够根据图形想像它们的位置关系。
(2)掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理:理解直线和平面垂直的概念,掌握直线和平面垂直的判定定理:掌握三垂线定理及其逆定理。
(3)理解空间向量的概念,掌握空间向量的加法、减法和数乘。
(4)了解空间向量的基本定理;理解空间向量坐标的概念,掌握空间向量的坐标运算。
(5)掌握空间向量的数量积的定义及其性质:掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式;掌握空间两点间距离公式。
(6)理解直线的方向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念。
(7)掌握直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角、距离的概念,对于异面直线的距离,只要求会计算已给出公垂线或在坐标表示下的距离掌握直线和平面垂直的性质定理掌握两个平面平行、垂直的判定定理和性质定量。
(8)了解多面、凸多面体的概念,了解正多面体的概念。
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