高考物理 考前30天冲刺系列4.2 知识记忆秘诀.docVIP

【备战2013】2013高考物理 考前30天冲刺押题系列4.2 知识记忆秘诀 理解能力对于理科知识的学习固然重要，但任何学习都包含着记忆，培养学生的任何能力，都离不开记忆力。在一定程度上，记忆力标志着一个人的智力水平，一个人记忆得如何，跟是否掌握正确的记忆方法有密切关系。因此，引导学生掌握正确的记忆方法，培养和训练他们的记忆力，是教学中的一个重要的，影响深远的环节。下面就个人在教学中的体会，谈谈几种常用的记忆方法。 一、 联想是一种创造性的活动，联想能使脑神经细胞兴奋，在大脑皮层留下清晰的印迹，因而记忆十分牢固。坚持使用这种记忆方法，有助于发展想象力，培养创造精神。如在简谐运动的学习过程中，学生对单摆的周期公式记忆不牢，经常将与的位置写反。为此,可由“”联想到单摆的形状：摆线悬挂在上方（对应把写在分数线上方），摆球悬挂在下方（对应把摆球的重力加速度写在分数线下方）。 二、公式法 利用公式的物理含义记忆物理概念和规律，可避免机械记忆，相当方便。①利用公式记忆概念。如从电场强度的定义式“”出发，理解并记忆，“放入电场中某点的电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值，叫做该点的电场强度”；②利用公式记忆规律。如对一定质量的理想气体，其压强、体积、温度之间的关系，变化情况多，逐一讨论较繁，若记住关系式（常量），就能轻松地掌握这三个参量之间的变化规律。 三、观察比较法 通过观察进行比较是认识事物的