高考数学 解题方法攻略 简化解几运算 理.docVIP

减少解析几何运算量的若干方法 在解决有些解析几何问题时，如果方法选择不当，往往导致计算量过大，如果不具备较高的解几运算能力，就不易得到正确的运算结果。那么如何正确地选择方法，减少解析几何题的计算量呢？下面介绍几种减少计算量的常用方法。 回归定义，以简驭繁 圆锥曲线的许多性质是由定义派生出来的。解题时，应善于运用圆锥曲线的定义，以数形结合的思想为指导，把定量的分析有机结合起来，则可使解题计算量大为简化，使解题构筑在较高的水平上。 例1、在面积为1的ΔPMN中，∠=,∠,建立适当的坐标系，求以M、N为焦点且过点P的椭圆方程(93年高考题) 分析：在该题的题设条件中，其实是给出了ΔPMN的两内角的大小及它的面积。因此我们应考虑如何应用平几知识和椭圆定义将问题解决。 解：建立如图1所示的坐标系，设所求的椭圆方程为，则由椭圆定义有，，过点向轴作垂线，垂足为， ∠，∠。由平面几何知识有: ,，，， 。 所求的椭圆方程为 说明：在上述解题过程中，是所求椭圆的长轴长，它是减轻本题运算量的关键。 例2、长度为a的线段AB的两端点在抛物线=2py(a≥2p0)上运动，以AB的中点C为圆心作圆和抛物线的准线相切，求圆的最小半径（85年湖北省六市高考预选题）。 分析:这里其实就是要求定长弦AB的中点C到准线的最小距离。由于AB中点到准线的距离等于AB两端点到准线的距离的