高考数学 考前“保持手感”暨热身训练07 教师版.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于湖北
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高考数学 考前“保持手感”暨热身训练07 教师版.doc

2013年高考数学 考前“保持手感”暨热身训练07 教师版 【解题小贴士】 解答“取值范围”的问题时常用方法? (1)几何法:若题目条件和结论能明显体现集合特征及意义,可以考虑利用图形性质来解决。 (2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求最值。 (3)求函数最值常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法 一、选择题 1.(2013年东北三省三校高三第一次联合模拟)已知全集,集,,则集合( ) A. B. C. D. 2.(2013届天津市天津一中高三模拟考试)“”是“函数为奇函数”的( ) 充分而不必要条件 必要不充分条件 充分必要条件既不充分也不必要条件 3.(2013届安徽省蚌埠高三模拟)设是函数的导函数,将和的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是( ) 4.(2013届上海市宝山区高三二模)已知,,则的值等于 ( ) A. B. C. D. 5.(2013届河北省保定市高三模拟)设满足约束条件,则取值范围是 ( ) A. B. C. D. 6.(2013届河南郑州盛同学校高三模拟)复数的共轭复数是 A. B. C.1 D.

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