01社区德资源的整合利用.docVIP

参赛论文 探索社区德育资源的整合利用 武汉市第八十一中 赵靖 摘 要：成立以学校为中心模式的社区德育组织和建立以学校为主导，家庭为基础，社区为依托的学校、家庭、社区三位一体、齐抓共管的社区德育机制是实现学校教育社会化的有效形式与最佳方法。合理利用和开发地区德育资源，努力创建以“七个一”工程为载体的区域性德育特色 关键词：社区德育资源 社区德育途径 社区德育模式 学校教育，德育为首。但现状是投入了大量的人力、物力、财力,可现实却不如人意。人们都不禁质疑德育的实效问题。近年来,随着社会组织形态的逐步变化,社区的作用越来越大,社区日益显示出强大的社会组织功能,社区发展成为社会发展的内容。社区教育资源尤其是丰富的德育资源已经成为学校教育的强大储备力量,其强劲的教育功能已被越来越多的教育部门和广大教育工作者认可。 那么，如何有效运用整合后的社区德育资源？我校的研究情况表明：成立以学校为中心模式的社区德育组织和建立以学校为主导，家庭为基础，社区为依托的学校、家庭、社区三位一体、齐抓共管的社区德育机制是实现学校教育社会化的有效形式与最佳方法。 一、 合理利用和开发地区德育资源，努力创建以“七个一”工程为载体的区域性德育特色。 （一 ）、培养建设一支社区德育工作队伍。学校一面培养教师，特别是班主任，组织我