高考物理专题提升二轮复习 第1部分 专题1 第1讲 相互作用与物体的平衡课件.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于湖北
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高考物理专题提升二轮复习 第1部分 专题1 第1讲 相互作用与物体的平衡课件.ppt

2.(2012 年惠州二模)如图 1-1-13 所示,一辆汽车沿水 平面向右运动,通过定滑轮将重物 A 缓慢吊起,在吊起重物 A 的过程中,关于绳子的拉力 T、汽车对地面的压力 FN 和汽车受 到的摩擦力 f,下列说法正确的是( ) 图 1-1-13 A.T不变,FN不变,f 逐渐增大 B.T不变,FN逐渐增大,f 逐渐增大 C.T逐渐增大,FN不变,f 逐渐增大 D.T逐渐减小,FN逐渐增大,f 逐渐增大 * 解析:由平衡知识可得,绳子的拉力T 的大小不变,总等 于重物A的重力;假设汽车在滑轮的正下方,则绳子的拉力T 的水平分量为零,此时汽车对地面的压力FN 最小,汽车受到的 水平向右的摩擦力f 为零;当汽车距滑轮下方无穷远时,绳子 的拉力T的竖直分量为零,汽车对地面的压力FN最大,汽车受 到的水平向右的摩擦力f 最大,故选B. 答案:B * 研究对象的确定 【例3】(双选,2011年湛江二中月考)如图 1-1-14 所示, 三块质量相同的木块 A、B、C 叠放在水平桌面上,水平力 F 作 用在木块 B 上,三木块以共同速度 v 沿水平桌面匀速移动,下 列说法正确的是( ) 图1-1-14 * 高考中,整体法和隔离法在确定研究对象时经 常用到.根据题目的条件,有时只需用整体法,有时只需用隔 离法,有时整体法和隔离法要交叉使用.

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