高考生物一轮用书 第三单元单元知识总结课件.pptVIP

(2)细胞质基质和线粒体????(3)实验步骤:①等量　②(两侧)液面　实验结果预测和结论:①A侧液面上升,B侧液面下降　②A侧液面下降,B侧液面上升　③如果A、B两侧液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多 * 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 1 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 第三单元 单元知识总结 高考第一轮复习用书·生物 单元知识总结 知识构图　　线面整合 * * ? 探究性实验题的模式化解决方案 探究性实验是指实验者在不知晓实验结论的前提下,创造性地运用科学知识和实验手段,有计划地实施探究性实践的一种科学认知过程。 (1)探究性实验的特点可归纳如下表: * 探究性实验题 实验目的 探索