2006-007年度数据结构大作业 - 对外经济贸易大学.docVIP

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2006-007年度数据结构大作业 - 对外经济贸易大学.doc

2006-007年度数据结构大作业 - 对外经济贸易大学

2010级数据结构大作业 2011年11月 说明: 1.每组四人,自由结合,每组推选组长一名,组内既有分工又有合作。 2.每组三道题,能够在C环境下真正运行。 3.每组趣味编程题必做,在“实验一”中选作一题。 4.第一组:2.3题、第二组:2.4题、第三组:3.3题、第四组:3.1题、 第五组:3.2题、第六组:2.1题、第七组:2.2题、第八组:4.1题、 第九组:2.4题、第十组:3.3题、第十一组:2.1题、第十二组:4.1题 第13组:3.2题、第14组:2.1题、第15组:2.2题、第16组:2.4题、 实验0、趣味编程 有一叠n张卡片,从上到下依次编号为1~n,从最上面的一张开始按如下的顺序进行操作:把最上面的第一张卡片拿掉,把下一张卡片放在这一叠卡片的最下面;再把最上面的第一张卡片拿掉,把下一张卡片放在这一叠卡片的最下面;依次重复这样做,直到手中剩下一张卡片。 要求:输入不同的n,能输出剩下的这张卡片是原来n张卡片的第几张。(至少一种算法,两种算法有加分) 实验一、抽象数据类型 实验目的:帮助读者熟悉抽象数据类型的实现方法。抽象数据类型需要借助固有数据类型来表示和实现,即利用高级程序设计语言中已经存在的数据类型来说明新的结构,用已经实现的操作来组合新的操作,具体实现细节则依赖于所用语言的功能。通过本次实验还可以帮助读者复习高级语言的使用方法。 1.1 复数四则运

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