2013届高考语文专题复习课件：第三部分第一章 论说文阅读（必做）（共有142张PPT).pptVIP

五、训练概括能力 从这几年的考题来看，我们还必须训练几种转述能力。 1．概括式转述：将原文具体表述加以抽象，提炼其本质，上升到一般认识的转述方式。 (要点)从具体到一般的转述是否符合作者的观点；抽取的关键词重新组合句子是否符合原句的大意。 2．具体性转述：将原文中抽象概括的内容用具体的事例加以转述。转述时必须注意观点与材料的统一，从材料是否符合原文表达意图的角度去思考。 3．同一变式转述某种转述内容就是我们常说的“换一种说法”，包括因果倒置、条件与因果转换、变换主体重组句子、长句与短句的互换等。显然，判断转述是否正确，可以利用句式变换的一些常识帮助解题。 (2011·高考湖南卷)阅读下面的文字，完成后面问题。 培育一位电影明星，无论从经济成本还是从时间成本看都是昂贵的，一个明星的成长有漫长的过程，还要有天赋和种种机缘。当然还有更为紧要的前提，即明星必须扮演某个角色，借角色而成名，如扮演埃及艳后、扮演安娜·卡列尼娜或特工“007”等。只有作为成功的角色的明星，才能成为生活中的明星。 例 自从有了电视，情形有了难以料想的变化，明星的概念大大泛化。一方面从明星生产的角度看，周期更短，速度更快，一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十来部电影。另一方面，更关键之点是，有了电视，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身，就像电视主持人。再例如,姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔。亦即