2009年半年教研工作总结.docVIP

2009年下半年教研工作总结 二○○九年下半年，我室认真贯彻落实省市有关基础教育改革工作的文件精神，围绕教育局各项中心任务开展工作。以强化教学研究为先导，以全面提高基础教育教学质量为重点，以教育新政背景下的课程改革为突破口，充分发挥教学管理和教学研究两个职能，扎实工作，开拓进取，圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。义务教育阶段成绩显著，素质教育逐步推进，课程改革稳步实施，学生个性特长得到发展。各高中学校在高考取得扬州市五连冠辉煌成绩的基础上，积极探讨与教育新政相适应的教育教学改革，凝心聚力抓质量，发展势头良好。这些成绩的取得，是全市广大教育工作者不懈努力和拼搏的结果，同时，也凝聚了我室全体人员的心血和汗水。为弘扬成绩，克服不足，改进工作方法，更好地完成各项工作任务，现对我室2009年下半年工作总结如下： 一、积极推进“有效教学达标定级”活动向纵深发展 2009年1月4日，市局以江教〔2009〕1号文件形式下发《关于开展有效教学达标定级活动的通知》，促进我市教学质量进一步提升和教师整体素质不断优化，促使教师深入钻研教材，提高教学有效性，实现由“时间型”向“效益型”转变。“有效教学达标定级”活动随后在全市各校展开，特别是6月12日江苏省教育新政出台以后，这项活动更是得到了全市上上下下的高度重视。达标定级活动为期三年，整个活动分为宣传发动、学标自达、考核验收三个阶