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- 2016-12-02 发布于贵州
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2010-011学年度宿羊山高中高一政治导学案《经济生活》第十课第二课时 又好又快 科学发展
2010-2011学年度宿羊山高中高一政治导学案
《经济生活》第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
第二课时 又好又快 科学发展
课型:新授课 使用时间 星期
【作业反思】
【学习目标】
1、知识目标
①理解深入贯彻科学发展观的必要性;②理解科学发展观的科学内涵;
③了解促进国民经济又好又快发展的基本要求; ④了解创新型国家在国家发展中的地位;
⑤理解我国转变经济发展方式的思路; ⑥了解统筹城乡发展的意义;
⑦理解节约资源和保护环境基本国策的宏观要求; ⑧了解统筹区域发展的总体战略。
2、能力目标
①能准确把握科学发展观科学内涵的理解能力;
②能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议的能力;
③能初步运用科学发展观解决自己生活与发展问题的实践能力;
④能运用马克思主义观点,评析不同发展观的认识、分析能力;
⑤对国民经济发展要求的宏观驾驭能力;
⑥能运用多种方法特别是现代信息技术,收集筛选有关坚持或违背科学发展观的典型案例。
3、情感、态度与价值观目标
①牢固树立科学发展观;
②树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神;
③增强节约意识和忧患意识,树立环保意识,养成环保行为习惯。
【课标导学】
一、贯彻落实科学发展观
1.贯彻落实科学发展观的必要性(为什么):
2.如何理
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