教科版小学德与社会二年级下册教案全集.docVIP

第一单元 自己拿主意 单元简介 《自己拿主意》是根据《全日制义务教育品德与生活课程标准》中“选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从”“愿意有计划、有目的地安排自己的生活，作息”等内容要求而设置的。善于独立思考、勇于自己解决各种问题，是当今时代对儿童的要求，本单元通过“让我想想”“相信自己”“学习、生活有计划”等三个主题活动，让学生在生活和学习中遇到问题时，愿意自己解决，并相信自己有能力解决；养成珍惜时间的好习惯，愿意有计划地安排自己的生活。 活动主题一 让我想想 教学目标： 1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从； 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学难点： 培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学课时： 一课时 教学过程： 教学环节 教师教学活动 学生学习活动 引入课题 选东西的时候，你有自己的理由；遇到总是的时候，你有自己的办法；每一天，你有自己的安排…… 与老师互动。 观察体会 读P3左下留言 引导学生结合插图想一想：妈妈为什么夸奖这个小男孩？ 他在商店中说自己要想一想，他在想什么？ 自己需要的东西，应该是些什么样的东西？ 齐读。 观察、思考。 想一想，说一说。“他在想，这个东西我需要吗。” “实用，方便，便宜。” 交流 新学期开始了，你对自己买的学习用具满意吗？为什么