高考生物二轮专题突破 植物的生命活动调节复习课件.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于湖北
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高考生物二轮专题突破 植物的生命活动调节复习课件.ppt

(2)实例 ①不同植物对生长素敏感性不同——双子叶植物敏感性高于单子叶植物(如图丁)。 * ②同一植物不同器官对生长素敏感性不同——根、芽、茎敏感性依次降低(如图戊)。 ③不同浓度的生长素对同一器官的作用效果不同,一般表现为低浓度促进生长,高浓度抑制生长(如图戊),且在促进植物生长的最适浓度两侧,存在两种浓度的生长素促进效果相同。 * 1.胚芽鞘生长弯曲部位是胚芽鞘尖端下面的一段,判断其“长不长、弯不弯”注意二看:一看其中有无生长素——有则长;二看其中生长素分布是否均匀——均匀则直立。 2.无子番茄、无子西瓜的形成(易错考点) (1)原理及过程 ①无子番茄形成过程:把生长素或生长素类似物涂在未受粉的番茄雌蕊柱头上,子房中由于没有受精卵,胚珠不能发育,只是果实(子房壁)发育,所以是无子果实。其染色体和基因与母本相同。 名师叮咛 * ②无子西瓜形成所利用的原理是染色体数目变异。 (2)搞不清无子番茄和无子西瓜是否遗传 无子番茄性状不能遗传,无子西瓜性状通过无性繁殖可以遗传。(想一想为什么?) * 常考点15 其他植物激素的生理作用 (5年17考 ★) * 1.(2012·山东理综,1)果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 (  )。 高考经典 A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.

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