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教育部推荐教师阅读的100本书 一、教育名著 1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 内容简介 陶行知（1891-1946）是伟大的人民教育家。他的著作有600万字。修订本对旧版《文集》进行了全面的修订。共收论著226篇70多万字。该书全面集中地反映了陶行知的教育思想、教育理论的发展历程。 [一句话推荐理由] 新世纪的教师应该与伟大的人民教育家陶行知进行心灵上的对话。 2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版 内容简介： 这是朱永新教授继《我的教育理想》一书之后推出的又一教育力作。这部书向全体教育工作者展示新教育的理想园，从理解的智育、德育、体育、美育、劳动技术教育，到理解的教师、家长、校长、学生等。读着这些理想，你会感觉到当今教育的缺失，你会拥有到那种努力教育的动力。 [一句话推荐理由] 让新教育的梦飞翔于你我之间！ 3、《中国古代教育论著选读》（已经编好） 内容简介： 具有五千年文明之称的中国，有着丰富的教育宝藏。在这部书中，作者充分挖掘了深藏于博大精深的文化长河中的教育论述，向我们展示了他们精彩的教育思考。在欣赏之中，我们可以领悟到积累千年的教育财富。 [一句话推荐理由] 此书可以让你快速找到古代教育论著精品世界。 4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译　者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月 内