教育部参赛A night the earth didn’t sleep_陈国栋.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于贵州
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教育部参赛A night the earth didn’t sleep_陈国栋.doc

教育部参赛A night the earth didn’t sleep_陈国栋

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 人教版必修一Unit4 A night the earth didn’t sleep 教案背景 面向学生:(中学 □小学 学科:英语 课时:1 4、课堂时间:40分钟 5、学生课前准备: (1)自学本单元的词汇,读准生词,查阅字典了解词义和用法 (2)阅读有关地震逃生方面的知识 (3)鼓励学生提出自学中遇到的问题。 (4)通过网络观看电影《唐山大地震》 二、学情分析 【知识储备】 近年来无论是中国还是世界上的其他国家都是地震灾害频发,因此学生们对地震的了解也是越来越深,再者由于电影《唐山大地震》的热播,学生们对唐山大地震应该说是有了较为深刻的认识和体会,但是由于词汇和表达方式的匮乏,学生们尚且不能很好地用英语去表达地震灾害的相关内容。 【学习策略】 高一的学生刚刚踏进高中的校门,阅读习惯还处于摸索和养成的初期,因此良好习惯的引导和阅读方法和步骤的规范就非常重要了,比如阅读技巧中非常重要的读前预测、略读、细读,归纳大意等阅读技巧仍然需要长期的训练。 【学生基础】 高一学生词汇量较为匮乏,读懂文章的信息虽然并不是很难,但是阅读速度慢,理解有偏差、不能很好地表述出来等等问题还是普遍存在的。因此,教师在开展教学活动时充分考虑了优生和差生的互助式学习,让两个层次的学生都能有所收获。 教学课题 教授学生相关的

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