2011福中考生物复习提纲主题1,带答案.docVIP

2011年生物中考复习提纲 （主题1-5） 一．科学探究（P七上14-15） 科学探究过程一般包括以下6个环节： 提出问题 、 作出假设 、 制定计划 、 实施计划 、 得出结论 、 表达与交流 。 1．尝试从日常生活、资料信息中去发现问题、提出问题、表述问题。（注意提出的问题应用疑问句表述） 2．对提出的问题作出假设：假设时应注意不能出现“也许”“可能”“大概”等词，并用完整的句子表达，不能只写“有”或“没有”等） 3．拟定探究计划 1）列出所需要的材料与用具。 2）选出控制变量：在研究一种条件对研究对象的影响时，这种条件就是该实验中的变量，例如在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中， 光线的强弱 是变量。 3）设计对照实验：对照实验中只能有 1 个变量，其他条件都必须 相同 。在实验中通过增加实验个体数量和多次进行实验，从而有效地减少 偶然性误差 对实验的影响。 4．描述现象，处理数据，得出结论 1）对数据结果能以表格或坐标图形式呈现。 2）如果实验结果与预期结果一致，则结论与 假设 一致。 二．生物体的结构层次 1．说出显微镜的基本构造和作用（P七上36-38） 1）认识显微镜的基本结构和功能（序号和名称都要写） 固定玻片标本的是12 压片夹 ； 放大物像的结构是 5 目镜 和 8 物镜 ； 升降镜筒的结构是 1 粗准焦螺旋 和