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- 2016-12-02 发布于贵州
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数学建模216年B题(出题人亲作)
2003高教社杯全国大学生数学建模竞赛
B题参考答案
注意:以下答案是命题人给出的,仅供参考。各评阅组应根据对题目的理解及学生的解答,自主地进行评阅。
问题分析:
本题目与典型的运输问题明显有以下不同:
运输矿石与岩石两种物资;
产量大于销量的不平衡运输;
在品位约束下矿石要搭配运输;
产地、销地均有单位时间的流量限制;
运输车辆每次都是满载,154吨/车次;
铲位数多于铲车数意味着最优的选择不多于7个产地;
最后求出各条路线上的派出车辆数及安排。
运输问题对应着线性规划,以上第1、2、3、4条可通过变量设计、调整约束条件实现;第5条使其变为整数线性规划;第6条用线性模型实现的一种办法,是从个整数规划中取最优的即得到最佳物流;对第7条由最佳物流算出各条路线上的最少派出车辆数(整数),再给出具体安排即完成全部计算。
对于这个实际问题,要求快速算法,计算含50个变量的整数规划比较困难。另外,这是一个二层规划,第二层是组合优化,如果求最优解计算量较大,现成的各种算法都无能为力。于是问题变为找一个寻求近优解的近似解法,例如可用启发式方法求解。
调用120次整数规划可用三种方法避免:(1)先不考虑电铲数量约束运行整数线性规划,再对解中运量最少的几个铲位进行筛选;(2)在整数线性规划的铲车约束中调用函数来实现;(3)增加10个0-1变量来标志各个铲位是否有产量。
这是一个多目标规划,第
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