高中议论文升格的突破点.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于海南
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高中议论文升格的突破点

高中议论文升格的突破点 作文的升格,就好比艺术家对已经有一定雏形的作品进行雕琢,使其完善,尽可能成为艺术品乃至珍品。当然,对作文的增剔扬弃总是有一定的方向和规律的,因而议论文的升格约略也有以下三个点可重点突破。 一、语言:逻辑性与简洁性 语言是思想传递与情感表达的载体,为了强化议论文文体的特征、为了使说理生动且思维深广,要注意语言必须与文章内容、风格、特色相统一。 议论文语言特点主要体现为:①准确、严密,即是富逻辑性。议论文主要是运用逻辑思维来论证说明问题的,因而它必须具备各种逻辑因素,概念、判断、推理。词语是概念的表达形式,要把一个概念准确地表达出来,就需要选择最恰当的词语。如韩愈的《师说》里的“师者,传道受业解惑者也。”就极为简洁地对“师”的概念作了解释。②概括性和简洁性。议论文是通过直接说理、论述来阐明问题的,故要求语言要有概括性。它不能像记叙文那样,以逼真形象地描绘取胜,但也不是说就一味地不要形象。不过,议论文的形象描写同时又具备着概括。如《师说》中就有对话描写,但是寄寓在说理的概括和文字之中。我们说,形象化的语音有助于说明抽象化的道理,运用得好可以使读者于感受中加深对深奥道理的理解。③生动性。好的议论文,力求在逻辑性、概括性的基础上,写得生动、富有文采,增强文章语言的表达效果。生动性常用的方法是恰当地运用一定的修辞方式,如比喻、拟人、反语、对偶、排笔、设问、反问等,除此还

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