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- 2016-12-02 发布于天津
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高中语文 登高 课件 新人教版必修3
ks5u精品课件 登高 杜甫 学习目标: 1、知识目标:了解本诗的写作背景和内容。 2、情感目标:体会诗人悲凉的情怀和壮美的 意境。(重难点) 3、能力目标:学会运用鉴赏诗歌的方法。热 爱祖国的语言文字。 登高 作者简介 名 杜甫,字,子美。 时 公元712—770,经历了安史之乱。 地 祖籍湖北襄阳。 作 存诗一千四百多首,有《杜少陵集》 “三吏”《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》 “三别” 《新婚别》、《垂老别》、《无家别》 评 我国伟大的现实主义诗人,他所作的诗歌被人誉为“诗史”。艺术上形成沉郁顿挫的艺术风格。被誉为“诗圣”。 背景 作者经历安史之乱,与难民一起,历尽劫难,颠沛流离,坎坷万端。目睹“国破山河在,城春草木深”的残破景象,又见百姓流血,“君不见青海头, 古来白骨无人收。”的凄凉情景,顿生忧国忧民之情。 代宗大历三年,想返回家乡,但战乱使他无法北上,只好辗转飘泊于湖北、湖南一带,过着贫病交加的生活。流浪两年,最后在破船上病死,终年五十九岁。本诗作于大历二年。 律诗 律诗分为五言和七言,依次称首 联、颔联、颈联、尾联。 每联两句,上句称出句,下句称对
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