高中语文《管仲列传》精品课件苏教版.pptVIP

板块一：知 板块二：读 正音 读 一段:齐读 二段:刘伟伟 三段:朱珊琳 四段:戴凌燕 五段:徐芸芸 颍（ ） 鲍（ ） 匡（ ） 衽（ ） 桓（ ） 贾（ ） 召（ )忽 仓廪（ ） 讨论下列句中红色字的用法及意义： 富国强兵 桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。 然孔子小之 知我不拘小节而耻功名不显天下也。 请找出你无法理解的文言字词或句子 2.司马迁围绕管仲主要叙写了哪两件事?从这些事中可以看出管仲是什么样的人？ 管鲍之交和管仲相齐 管仲善于知人识人,有并具有超强的为政才能。 3、本文虽是为管仲立传，却还提到了另外两人，他们是谁，作者对其评价如何？ 4、从这篇传记来看，管仲能取得从政的巨大成功，其原因有哪些？ 5、讨论：司马迁为何要在《管仲列传》中展现“知己之情”、“知遇之恩”？ 明确：因为此时司马迁充满无知己的寂寞，怀才不遇的悲伤， 《管仲列传》正表现了他对知己的渴求、对君主任人唯贤的神往。 板块五：拓 阅读下面一段史料，回答下面的问题。 桓公四十一年，管仲病，桓公问曰：“群臣谁可相者？”管仲曰：“知臣莫如君”公曰:易牙如何？”对曰:杀子以适