高中语文林教头风雪山神庙之环境描写课件人教新课标必修5.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于海南
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高中语文林教头风雪山神庙之环境描写课件人教新课标必修5.ppt

高中语文林教头风雪山神庙之环境描写课件人教新课标必修5

阅读小说找出课文对“风雪”的正面描写。 直接描写风雪有三处: 林冲初到草料场时,写风雪初起。“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” 林冲去市井沽酒时,写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” 离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”????? 是否还有其他角度对“风雪”的描写? 用侧面描写衬托风雪。 一是通过环境描写衬托风雪。 二是通过人的动作、感觉衬托风雪。 结合课文分析以上景物描写的作用。 自然景物描写的作用 (1)渲染气氛,烘托人物: (2)暗示人物命运(处境) (3)推动情节发展 小说的环境除了自然环境还包括社会环境描写,什么是社会环境描写? 社会环境:狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。也就是说社会环境描写以人为中心,由人物、事件、和环境构成,它是某一段时间内社会生活的横截面。 请结合必修3的小说,举例说明小说社会环境描写的作用。 《林黛玉进贾府》 《祝福》 《老人与海》 归纳概括环境描写的作用 1、渲染营造某种氛围或气氛 2、展开、推动故事情节发展 3 、交代人物身份、地位 ,表现人物性格、 心情等

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