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- 2016-12-02 发布于贵州
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每一堂课的学目的要十分明确
切实改进教学方法,提高计算机课堂教学质量
苏宁枫
(江门一职)
摘要:在21世纪信息时代,作为一名教师应该明确每堂课的教学目标,灵活的组织教学用书和学生用书,针对不同的知识点、难点、重点采用适当的教学方法,合理安排每一次理论课的教学环节。
关键字:教学目标、组织教材、教学方法、3W1H、项目为导向
在21世纪信息时代,职业高中的学生学习以就业为目标,而当今就业的关键在于职高的动手能力和学习的知识层次。作为一名计算机职校的计算机教师那就应该考虑怎样让学生胜任就业岗位呢?答案是——让学生学到真本事,学有所用。那怎么样才能让学生学有所用呢?答案是——严抓教学质量,而教学质量的关键是怎样上好计算机专业课程。作为一名计算机教师怎样才能上好一堂计算机理论课呢?应该从以下几个方面入手:
一、明确每一堂课的教学目标、重点、难点
对于任何一节课,确定教学的目标要求都是十分重要的,因为它指出了教学的主攻方向,规定了每节课教学活动的任务。制定教学的目标要符合教学大纲、教材和学生的实际;教学目标要确切、全面、具体。切忌笼笼统统,模模糊糊,那么这些都必须在备课时要做的事情。特别针对我校的软件专业,每一节课都应该在多媒体课件中体现出本节的重点、难点,更为重要的是,在课件中体现出本次上课的学习目标,还要在白板(黑板)上体现出本节的总纲,只有这样,学生心中才能明确学习本节课的作用和目标,才能针对这些知识点
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