第2课w时当今世界区域集团化的发展.doc

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第2课w时当今世界区域集团化的发展

第2课时 当今世界的经济区域集团化和经济全球化 【教学时间】 【总课时数】 【教学目标】知识与能力   1.了解欧洲联盟建立的过程,理解欧盟在世界经济、政治中的地位和作用。   2.理解北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的集团的重要意义。   3.掌握亚太经济合作组织的建立史实,认识中国参加亚太经济合作组织的重要意义。   二、过程与方法   1.通过历史资料和现实生活情况,加强学生对历史知识的了解。   2.通过讨论和历史情景剧表演等形式,使学生体味历史的过程。   三、情感态度与价值观   1.通过经济区域集团化的教学使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的必然趋势。我们只有善于抓住机遇,勇敢迎接挑战,才能确保在经济全球化的汹涌潮流中立于不败之地。   2.通过中国加入亚太经济合作组织的教学使学生认识到中国需要世界、世界需要中国;面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。 【重点难点】教学重点:经济区域集团化的发展进程。   教学难点:经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用 【高考动向】世界经济区域集团化;世界贸易组织和中国的加入 【教学过程】   导入新课:二战后世界经济中出现了一种新趋势:经济区域集团化的发展趋势及经济区域集团。今天我们学习世界经济影响最大的三大区域集团:欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的发展历程和前景。 一、经济区域集团化 (一)欧洲联盟的建立 1、建立的背景:(1)西欧经济的发展和经济联系的加强;(2)摆脱美国的控制;(3)欧洲人民认识到和平交往才能够共同发展。 2、欧洲联盟的建立过程 (1)欧共体的成立(1967年):1951年法、德、意、荷、比、卢6国成立欧洲煤钢共同体,1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,1967年三个机构合并成欧洲共同体。 (2)欧洲联盟的成立(1993年):随着经济一体化的深化,欧共体在诸多方面强调用一个声音说话,并不断推行政治的一体化,1991年欧共体首脑签署《马斯特里赫特条约》,1993年《马斯特里赫特条约》生效,标志着欧盟正式成立;欧盟是主导欧洲经济和政治的双重性区域合作组织。 (3)欧盟的扩大:1993年欧盟拥有12个成员国,2004年已拥有25个成员国,人口4.5亿,各国之间大大加强了合作。 (4)欧洲一体化进程的加快:1999年欧洲统一货币欧元正式问世,2002年开始流通(EURO),虽然《欧洲宪法条约》生效受阻,单建立经济、政治一体化的欧洲仍是它们共同的目标。 3、欧盟建立的影响:(1)经济实力逐步强大,成为与美国、日本并立的世界经济三强,欧元也成为公认的世界第二大货币;(2)在世界多极化趋势下,欧盟对世界经济政治格局有着重要的影响。 (二)北美自由贸易区的建立 1、背景:(1)西欧、日本对美国挑战;(2)美国要取得世界经济主导权;(3)美、加、墨三国经济发展的内在需要。 2、成立过程:(1)1985美、加首次正式提出建立北美自由贸易区的主张;(2)1987年美墨签署自由贸易协定,1988年美加签署自由贸易协定,1992美加墨签署《北美自由贸易协定》;(3)1994.1.1《北美自由贸易协定》生效,正式诞生。 3、合作内容:三国在15年内逐步取消相互间的各种关税和非关税壁垒,实行零关税;允许资本、货物在三国间自由流通等等。 4、意义:(1)世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区;(2)弥补了美加墨各自经济发展的不足,加强了本区域经济的优势。(3)加快了美洲的经济合作和经济一体化的进程,为最终建成以美国为中心的美洲自由贸易区奠定了基础 (三)亚太经济合作组织的建立 1、背景:(1)欧洲经济政治一体化进程加快,北美自由贸易区已显雏形;(刺激作用)   (2)亚洲经济在世界经济中的比重上升;(内在需求) 2、建立和发展:①1989年,霍克提出加强亚太地区经济合作的问题;②标志:1989年,堪培拉“亚太经济合作部长级会议”的首次会议;③1991年,中国、中国台北和香港加入; ④亚太经合组织首次领导人非正式会议于1993年美国西雅图,会议发表《经济展望声明》 提出亚太经合组织大家庭精神。⑤ 2001年,在上海举办了亚太经合组织第九次领导人 非正式会议。 3.作用:适应了亚太地区的发展要求,有利于共同促进本地区经济合作与发展大计。 二、 世界经济全球化 1.世界贸易组织建立 (1)背景:在经济全球化的过程中,世界贸易组织的建立具有重要意义。由于关贸总协定只是一个临时适用的多边贸易协定,难以适应贸易自由化的深入发展。 (2)建立 1993年底,乌拉圭回合谈判结束时,把多边贸易组织改名为世界贸易组织。 1994年4月,在摩洛哥马拉喀什举行的关贸总协定部长级会议,正式决定成立世界贸易组织

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