第40期讲师育英数班参训心得.doc

尊敬的各位领导、同事大家好， 非常高兴刚刚从总公司第40期讲师育英班顺利结业，在这10天的课程中，自己全情投入，有很多的感悟和收获想和大家分享交流，还请大家多多指教，多提意见，具体主要有以下几个方面： 交流平台优质、互动性强。刚到讲师育英班的时候，心中难免会把讲师育英班和龙飞班做比较，认为讲师育英班的各方面要求不如龙飞班严格和规范，但是慢慢了解，才体会到讲师育英班的平台优势，在这里有来自全国各地培训战线上的优秀同仁，在和他们的交流过程中，能够看到自己平常工作细节中的不足和疏忽， 也能够为自己工作中遇到的困难提供新的解决思路和方法。比如有的机构新人推介会做的好，有的机构步步高做的有特色，分享是最好的学习，在讲师育英班不仅认识到了很多新的朋友，还能够共享到优质的培训资源，充分说明讲师育英班的确是总公司培训时间最长、档次最高、要求最严、成长最快的优质平台。 课程目的明确、针对性强。讲师育英班改革后的要求更倾向于新人训练，整个培训的目标就是希望参训学员能够做到“三会”，即会带班、会讲课、会追踪。通过以上这些内容的学习，让我受益匪浅，授课导师传授的很多经验都可以借鉴到自己的实际工作中去，更重要的是让我明确了作为一名培训讲师应有的职业定位，不能为了带班而带班，不能为了追踪而追踪，而应该有明确的目标，没有目标就没有工作的方向，没有追踪就没有目标的达成，要学做规划管理，在实践中反思总结。接下来我会把自己的授课能力提升重点放在代理人课程上，代理人课程涵盖保险业的知识内容非常广泛，代理人课程讲的好对自己授课能力的提高是打基础，也是积累，潜的越深才能飞的越高。 活动内容丰富、团队感强。在本次培训中，我担任B班文艺委员，在和其他班委的共同努力下成功主持了全班拔河比赛、庆生会和手语舞视频的录制，并最终当选为优秀班委。虽然班委的休息时间相对较少，工作任务也繁杂，但是我坚持全情投入，为团队、为湖北分公司争荣誉，计划组织能力明显得到锻炼。在这次导盲游戏中我扮演了“打手”的角色，从另一个角度来体验成长训练带给我的收获，并认识到做好一个培训方案首先要明确培训目的，其次是遵守规则，最后要具备良好的控制力。个人的进步离不开团队的合力，团队的发展也需要每个人发挥自己的优势，人人为我，我为人人，才能体现平安的共好文化。 讲师精神重塑，责任感强。通过在讲师育英班的学习解答了自己两个问题，一个是为什么做讲师？另一个是怎么样才算一名合格的讲师。首先身为一名讲师即是自我的成就，也是价值的传承。在带班授课过程中不仅提升了自己各方面的专业能力，也能帮助新人建立信心和自我成长，但需要注意的是之前自己带班可能更强调新人班的纪律和代理人通过率，今后要把重心放在新人留存上，新人训练的根本目的是把优秀合格的新人留在公司，绩效才是办班最好的口碑。另外，只有把学员、导师、讲师融为一体才是一名合格的培训讲师，培训讲师一定是一名综合性的人才，不仅要具备职业道德、知识素养、专业技能这些基本素质，还要能够做课程研发的设计师和规划管理的规划师，这些都是需要长时间学习和积累的，也是我今后提升个人素养的方向。 最后，感谢黄君经理给我这次宝贵的学习机会，也感谢樊峰主任及各位同事在我离开新训室的这段日子对我工作上的帮助，尤其是吴严老师辛苦了，谢谢各位！接下来的工作生活中，我会更加努力进取，把做我所学，教我所做真正运用到实际工作中去，争取早日成为一名卓越的平安讲师。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老