第6讲结构设计(下)精读.pptVIP

3.5.5 break语句的进一步说明 break语句也可用于循环语句。用于强制性中断循环, 从循环语句结束循环, 转移到循环语句后面的语句去执行 例:求100～200间的全部素数,见P82-83 3.6 综合程序设计 //IO格式控制头文件 3.6 综合程序设计 例:求Fibonacci数列，1，1，2，3，5，8，....的前40个数，即：F1 = 1(n = 1) F2 = 1(n = 2)..Fn = Fn-1 + Fn-2(n≥3) 算法： 算法重点：递推法，注意变量f1、f2的重用和更新 3.6 综合程序设计 参考课后22题. 递推算法:已知第10天为X2=1, 则第9天为X1, X1/2-1=X2，即X1=(X2+1)*2。已知了第8天，同理可算出第7天…直到第1天 参考课后25题 算法重点：穷举法，通过循环列举变量所有取值，打印符合条件的取值情况 参考课后20题 算法重点：穷举法，中间变量保存和条件输出 本讲重点内容 1.掌握循环3种控制语句.计数控制和事件控制循环分别更适合使用哪种控制语句 2.理解continue 和break的区别 3.学习采用穷举法来解题 4.学习采用递推法来解题 6.通过打擂台法来找最大数算法 6.如何判断素数的算法, 标记变量使用技巧 下次课内容：函数 参考教材第4章4.1-4.10节，带星号章节不看 第5次实验练习 本次实验练习