浅议小学高级学生心理特点及教育(段习琼).docVIP

浅议小学高年级学生心理特点及教育 作者姓名：段习琼 作者单位：南华县东城小学 作者通信地址：楚雄州南华县东城小学 邮编：675200 电子邮箱：dcxx@163.com 联系电话 浅议小学高年级学生心理特点及教育 摘要：随着生活水平的提高，孩子生长发育加快，导致青春期年龄提前，学生在小学高年级（五六年级）身心发展就会出现很大的变化。他们接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，在学校里又处于大哥哥大姐姐的地位。身体发育再次进入一个高速发展期，不仅身高体重明显增长，而且肌肉骨骼的力量也在迅速增强，第二性特征开始出现。随着大脑及身体各器官的发育逐步成熟，他们的智力有很大的发展，活动能力明显提高，加上生活体验加深，他们的自我意识迅速发展，处于心理发展的骤变期，各种困惑与好奇心相互交织，造成心理极不稳定，是成长的危险期。此时，老师（特别是班主任）要正确应对，采取针对性措施加强学生教育。 关键词： 小学高年级 学生 心理特点 表现 管理对策 随着生活水平的提高，孩子生长发育加快，导致青春期年龄提前，学生在小学高年级（五六年级）身心发展就会出现很大的变化。从环境的角度看，小学高年级学生接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，在学校里又处于大哥哥大姐姐的地位。从生理上看，小学高年级学生身体发育再次进入一个高速发展期，不仅身高体重明显