高考语文串讲专题四： 词语(实词与虚词).docVIP

专题四： 词 语(实词与虚词) ●考点透视 词语是语言的“建筑”材料，材料的真正价值在于使用。高考试题十分重视学生对正确理解和使用词语的能力的考查，即不仅了解词语本身的含义，而且能根据语境选用最恰当的词语。从高考考查的角度来看，试题设计题量一般为2—3题，分值6—9分，题目通常安排在第一卷的3—5题。 从近年的高考试题看，实词主要考查学生在动态的语言环境中应用词语的能力；虚词主要以考查关联词语和副词的用法为主，有时助词的用法也考。题型以选择题为主。从2004年的试题来看，有的试卷只考实词，如全国卷；有的试卷只考虚词，如北京卷；有的试卷，同一道题既考查了实词，也考查了虚词，如天津卷。 ●名师串讲 ○知识图解 正确使用词语(包括成语)包括三部分内容： 正 确使用词语 实 词 1．近义词的辨析与运用(词义的意义、色彩、句法等) 2．同义词的辨析与运用(探求语境，确定选项) 3．其它容易误解误用的常见词语 虚 词 1．关联词的选择与搭配(包括句内、句间层次关系的把握) 2．介词、副词等单个虚词的误用 成 语 1．易误解误用成语(尤其是对于成语本身意义的理解) 2.对“义近”和“形近”成语的区别运用 ○重点讲解 词语的正确使用不仅同词语的知识(如词义、词类等)有关，同时还与句子的正误、修辞、语言的规范和清晰连贯、语言得体等内容密切相联，因而，词语的考查