【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修三配套试题:专题一 一.docxVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修三配套试题:专题一 一.docx

【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修三配套试题:专题一 一

专题一 中国传统文化主流思想的演变一 百家争鸣[课程标准] 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、孔子和早期儒学1.孔子的思想主张和主要活动(1)思想主张:提出“________”与“礼”的学说,希望统治者“__________”,推行“德治”;注重政治与人事;教育思想上主张“__________”。(2)主要活动:为实现自己的政治理想,曾周游列国;晚年专注于教育,开__________之风,从礼、乐、射、御、书、数六个方面培养学生,注重人的全面发展;编订整理《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,被称做“______”。 孔子的言论被编纂成《______》,是研究孔子思想的重要文献。2.孟子的思想主张(1)提出道德规范有仁、义、礼、智四种。(2)发挥孔子的“德治”思想,并提倡“______”学说。(3)提出“__________”原则,成为早期民本思想的基础。二、老庄之学1.老子:哲学上,认为“道”是世界的根本,永恒不变;具有朴素的________思想;政治上,幻想回到“________”的社会。2.庄子:哲学上也把“道”作为最高原则,宣传天道与自然无为;提出“______”的概念,修养上追求与天地万物为一的精神境界。3.影响:老庄崇尚______,其主张超越功利去追求精神自由的倾向,对中国古代文化

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