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弥勒佛 济公 猪八戒 神态:悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 动作:健步如飞? 扭头就跑?步履矫健?拔腿就跑? 目不转睛?听得入迷?连蹦带跳?凝东奔西窜 大摇大摆?横冲直撞? 语言:口若悬河? 对答如流?滔滔不绝?谈笑风生?高谈阔论? 豪言壮语?夸夸其谈?花言巧语?鬼鬼祟祟?支支吾吾?吞吞吐吐?喊、闹、骂道、嘟囔、呢喃 你知道图上的人物是谁吗?他们的特点是怎样的?用一件事来说明一下吧。 写写熟悉的人 、 阅读《小书迷》,思考小松最爱看的书是什么?作者是怎样描述他对书的痴迷的? 在你身边有哪些人和你生活在一起? 想一想,这些人中你最想写谁? 这个人有什么特点,让你想写? 人物+特点 第一步:写什么 第二步:找材料 1.具体事例 2.人物描写方法的词语 第三步:怎么写 1.简单介绍这个人 2.通过一件事或者两件事写这个人 3.对人物进行评价 写得妙 围绕中心写出人物特点 运用典型事例表达中心 描写要具体生动 阅读P39《酷酷的同学——昊天》,回答下列问题 1.文章写了几件事?详细描写了哪件事来表现昊天的与众不同? 2.用“—-”画出文中的动作描写的句子,体会一下这样写的妙处。 妈妈胆小 片段一:妈妈很胆小。前几天,我写了一篇关于蚕宝宝自杀的作文,请妈妈帮助我打印一下,妈妈看了我的文章吓得脸色苍白。 片段二:前几天,我写了一篇关于蚕宝宝自杀的作文,请妈妈帮助我打成电子文档。没想到,妈妈读着读着,脸就开始发白,当打到描写蚕宝宝尸体的句子时,妈妈起先是皱起了眉头,手臂上又泛起了鸡皮疙瘩,还不停地反胃,连眼泪都流出来了。过了好一会儿,才强忍住往下打,委屈地说:“终于完成了!”。在搜索蚕宝宝图片的时候,面对一张张蠕动着的蚕宝宝图片,妈妈连说了好几声:“不行,我看不下去了!”之后赶紧逃离了电脑,害得我只能自己收拾残局。瞧!妈妈成了小小蚕宝宝的“手下败将”了。 别人都说我妈妈胆子特大,在几百个人面前做讲座,能够面不改色、心不跳。我可不这么认为。 自从我养了几条蚕宝宝后,妈妈就一直提心吊胆,我把蚕宝宝放在茶几上,妈妈就远离茶几;我把蚕宝宝放在汽车后座上,妈妈连跟蚕宝宝同坐都不敢,侧着身子“哇哇”直叫:“快拿开,快拿开!” 在我养蚕宝宝期间,一碰到软绵绵的东西,妈妈就会神经质地浑身哆嗦。一次,我趁妈妈不留神,偷偷地拿起一个毛绒玩具来到她身边,把毛绒玩具悄悄地靠到她的手臂上。顿时,妈妈的胳膊上就起了一层厚厚的鸡皮疙瘩,大声尖叫起来:“啊!”一直看到我狡黠的目光,才捂着胸口直喘大气。 更不可思议的是,前几天,我写了一篇关于蚕宝宝自杀的作文,请妈妈帮助我打印一下。没想到,妈妈读着读着,脸就开始发白,当打印到描写蚕宝宝尸体的句子时,妈妈起先是皱起了眉头,手臂上又泛起了鸡皮疙瘩,还不停地反胃,连眼泪都呕出来了,过了好一会儿,才强忍住往下打印。可是,在搜索蚕宝宝图片的时候,面对一张张蠕动着的蚕宝宝图,妈妈赶紧逃离了电脑,害得我只能自己收拾残局。 别人看来胆大的妈妈,却成了小小蚕宝宝的“手下败将”。你说,我妈够不够超级胆小? 熟悉人 一件事 外貌 心理 语言 动作 神态 在这个特别的日子里,我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐! 谁言寸草心,报得三春晖。 也许我很任性,调皮,惹您生气,把您的话当成啰嗦,但是,在我的心里,妈妈,其实我很爱您! 妈妈,这世上永远那么温柔的,只有您。感谢您,妈妈! 填空 我要写的熟悉的人是( ),要突出人物的特点是( ),我选择的事例是( )。 品质: 性格: 兴趣爱好: 技能: 助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 爱唱歌、爱踢球、爱种花…… 修空调、玩魔方、说相声…… 酷酷的同学——昊天 一听昊天这名字,你是否有种酷酷的感觉? 昊天是个女生,也是我们班的“时尚先锋”,穿着打扮与众不同。这不,昊天梳着短发,穿着一身白色的运动服来到了教室,那叫一个“酷”。班里的女生不由分说地围在她的身边,问这问那,有的羡慕,有的赞扬。 昊天不但穿着打扮很“酷”,做起事来更“酷”。有一次,全校进行的运动会比赛。进行女子“4×100”接力比赛的时候,我们班的前三棒,比其他班的同学慢了很多,眼看着就要输了。第四棒是昊天,大家把全部的希望都寄托在她身上。第三棒的女生张力还没有跑到接棒区的时候,昊天已经早早地在等候了。只见她的眼睛瞪得大大的,盯着张力。一眨眼的工夫,张力气喘吁吁地跑到昊天身边。昊天早早地就做好了接棒的
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