27鱼游到了纸上资料.ppt

义务教育课程标准实验教科书 语文四年级下册 27 鱼游到了纸上 本文主要讲了“我”在 观鱼时，认识了一位 。他爱鱼到了 ，他画的鱼 。受到了人们的（ ）。 玉泉 青年 忘我的境界 栩栩如生 赞叹 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” 他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 朗读课文，划出有关青年画鱼的句子，结合关键词语做好标注，感悟青年“爱鱼到了忘我的境界” 。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 挥笔速写 工笔细描 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，一位白发苍苍的老爷爷笑眯眯地说：“ 。”一位 ，说：“ 。” 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 朗读课文，画出有关青年看鱼的句子，结合关键词语谈谈体会，并在课文中做好批注，感悟青年“爱鱼到了忘我的境界”。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。