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第二周 寻找规律(二) ——练就火眼金睛第二步 我们依然有技巧 对于较复杂的按规律填数的问题,我们可以从以下几个方面来思考: 1.对于几列数组成的一组数变化规律的分析,需要我们灵活地思考,没有一成不变的方法,有时需要综合运用其他知识,一种方法不行,就要及时调整思路,换一种方法再分析; 2.对于那些分布在某些图中的数,它们之间的变化规律往往与这些数在图形中的特殊位置有关,这是我们解这类题的突破口。 3.对于找到的规律,应该适合这组数中的所有数或这组算式中的所有算式。 【例题1】根据下表中的排列规律,在空格里填上适当的数。 【例题2】根据前面图形中的数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数? 现在你能找出其中的规律,并根据规律直接写出后几题的得数吗?9=??? ?? ???? 18=54=??????? ? 81=45=72=???? 【例题4】找规律计算 (1) 81-18=(8-1)×9=7×9=63 (2) 72—27=(7-2)×9=5×9=45 (3) 63-36=(□-□)×9=□×9=□ 【例题5】计算 (1)26×11??? (2)38×11 一个两位数与11相乘,只要把这个两位数的两个数字的和插入这两个数字中间,就是所求的积。 * * * * *
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