紀念刘和珍君(说课稿).docVIP

《纪念刘和珍君》说课稿 姓名：曾正六 湘南学院 身份证号 尊敬的各位评委老师，下午好，我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生，我的名字是曾正六，正月初六生，故名如此。我的说课题目是《纪念刘和珍君》。以下主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等4大方面具体谈谈我对这篇文章的说课： 一、说教材 （一）教材所处的地位和作用教学目标及确定依据 ①知识与能力目标： 1、抓住作者思想感情发展的脉络，理清全文思路 2、局部探讨课文，体会重要语句的深刻含义。 ②过程与方法目标： 1、通过讲练结合，培养学生处理鉴赏散文、解决问题的能力。 2、通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力。 ③情感与态度目标： 1、学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、不畏强暴、对祖国的高度责任感等优秀品质，感受鲁迅刚正不阿的性格和高度的社会责任感。使学生明辨是非，领悟时代精神和人生意义。 （三） 教学重难点及确定依据如何突破重难点是本课的关键。 提问： 课文的题目是《纪念刘和珍君》，那么请阅读课文，看看课文的哪些部分是写刘和珍的？她又是怎么样的一个人？ 文章中作者反复写到“有写一点东西的必要了”，为何又说“我实在无话可说”？ 第四部分作者多次使用不同虚词的作用。 找出能够反映作者思绪变化的关键句。 板书：纪念刘和珍君