四年级下册第九单元《海上的日出》课题.pptVIP

朗读课文，初步感知 想想文章描绘了怎样的画面？ 自由朗读课文 思考：读了文章后你有什么感受？文章中那句话概括了我们的共同感受？ 情感体会 本文通过对海上日出景象的描写，表达了作者热爱光明，追求光明的美好感情。 * 1927年1月，巴金先生从上海坐船去法国留学，在漫长的旅途中多次观看海上的日出。光芒四射的红日让他看到了光明和希望。 于是，满怀激情，巴金写下了—— 北师大四年级下语文 巴金（1904—2005）原名李尧棠，四川成都人，主要作品有“激流三部曲” 《家》《春》《秋》。 机器 红霞 镶金边 扩大 范围 一刹那 夺目 qì xiá xiāng kuò fàn chà duó 重荷 hè 甚至 shèn rǎn 感染 刹 chà shā 一刹那 刹车 荷 hè hé 荷重 荷花 kuò fù shèn fàn 扩 荷 染 范 负 hè 甚 rǎn 日出前： 日出时： 日出后： 天空浅蓝，天边出现红霞。 小半边脸，真红无亮光，负着重荷努力上升，冲破云霞跳出海面 冲出重围，明亮 这不是很伟大的奇观么？ 反问句 这真是伟大的奇观。（陈述句） 这是多么伟大的奇观啊！（感叹句） 理清课文脉络 段1、2： 段 3： 段4、5： 段 6： 日出前 日出时 日出后 感受 清静 天空浅蓝出现红霞 半边脸—跳出海面 冲破薄云 亮光 水天一色 冲出厚云 明亮 伟大