組成原理—课程设计报告.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于重庆
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組成原理—课程设计报告

目录 一、实验内容及原理………………………………………………2 1、实验内容 …………………………………………………2 2、实验原理 …………………………………………………2 二、实验任务………………………………………………………4 三、实验步骤………………………………………………………4 1、常规型微程序控制器组成实验 …………………………4 2、CPU组成与机器指令执行实验……………………………7 3、中断原理实验 ……………………………………………8 四、问题及解决思路………………………………………………9 五、心得体会………………………………………………………9 实验内容及原理 1、实验内容 (1)常规型微程序控制组成实验。 (2)CPU组成与机器指令执行实验。 (3)中断原理实验。 2、实验原理 (1)TEC-4 计算机组成实验系统简介 TEC-4计算机组成实验系统由清华同方教学仪器设备公司研制。它是一个典型的计算机模型实验仪器,可用于将大专、本科、硕士研究生计算机组成原理课程、计算机系统结构课程的教学实验。该仪器将提高学生的动手能力就,提高学生对计算机整体和各组成部分的理解,提高学生对计算机系统的综合设计能力。 (2)TEC-4计算机组成实验系统的组成 a控制台

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